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    (증보판) Why? 수학 - 도형 ② No.7
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    부족을 떠났다가 위험에 빠지는 하루와 사피, 과연 무사히 돌아올 수 있을까?
    브랜드
    그림나무그림 백문호
    감수자 김태완 (예일초등학교 교사)

    쪽수 192 l무게 719 gl크기 188 x 250 mm
    발매일 2021년 4월 20일
    ISBN : 9788930239875
    대상 초등 저학년
    교과연계
    ( 1-1 수학 ) 2. 여러 가지 모양
    ( 2-1 수학 ) 2. 여러 가지 도형
    ( 4-1 수학 ) 2. 각도
    고객평가 0 건 ★★★★★ 0/5
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    1. 벽돌로 세상을 만들어 가다…11
       ①각과 직각에 대해서 알아보고 그 성질을 이해할 수 있다.
       ②직각삼각형과 직사각형, 정사각형을 알고 각 도형들의 공통점과 차이점을 알 수 있다.
       ③사다리꼴과 평행사변형을 알아보고 그 특징을 비교할 수 있다.
       ④마름모에 대해 알아보고 그 성질을 이해할 수 있다.

    2. 조력자 하루가 떠나가다…41
       ①도형을 밀거나 뒤집어 보고 그 모양을 알 수 있다.
       ②도형을 돌렸을 때의 모양을 알 수 있다.
       ③도형을 뒤집고 돌렸을 때 모양의 변화를 이해할 수 있다.

    3. 동굴 너머의 세계로 떠나다…71
       ①각의 크기를 알아보고 예각과 둔각을 구분할 수 있다.
       ②각도기 사용법을 알고 각도기를 이용해 각도를 잴 수 있다.
       ③사각형의 네 각의 크기의 합이 얼마인지 알 수 있다.
       ④각의 크기와 변의 길이에 따라 삼각형을 분류할 수 있고 삼각형의 세 각의 합이 얼마인지 알 수 있다.

    4. 도나우 부족과 만나다…101
       ①평행사변형의 성질과 특징을 알 수 있다.
       ②마름모의 성질과 특징을 알 수 있다.
       ③다각형과 정다각형의 종류를 알 수 있다.
       ④대각선이 무엇인지 알고 다각형에서 대각선의 개수를 구할 수 있다.
       ⑤원의 중심과 지름, 반지름에 대해 알고 원의 성질을 이해할 수 있다.

    5 탈출 방법을 궁리하다…131
       ①수직과 수선을 알고, 여러 도구를 이용해 수선을 그릴 수 있다.
       ②평행선의 의미를 이해하고 평행선 사이의 거리를 알 수 있다.
       ③삼각자를 이용해 평행선 긋는 방법을 알 수 있다.
       ④평행선 착시 경험을 통해 평행선의 성질을 알 수 있다.

    6 도나우 부족과 연합하다…161
       ①원을 그리는 여러 가지 방법을 알고 그릴 수 있다.
       ②바퀴가 생긴 역사를 알고 바퀴의 쓰임을 이해할 수 있다.
       ③원의 반지름과 지름을 알고 지름을 구하는 방법을 알 수 있다.

     


    글 작가 / 그림나무
    그림나무는 어린이 학습만화와 교양도서를 기획, 제작하는 스튜디오입니다. 주요 작품으로 '판타지 수학대전 20권', '한국은행 경제 이야기 전7권', '열두 살에 부자가 된 키라', '부자가 된 신데렐라 거지가 된 백설공주', '지구를 둥글게 만든 사람들?', 'Why? 파닉스', 'Why? 세계사', 'Why? People' 등이 있습니다. 이번에 소개하는 'Why? 수학'의 재미난 글은 이지혁 작가님이, 콘티 구성은 권용찬 작가님이 해 주셨습니다.

    그림 작가 / 백문호
    1992년 '포커페이스'로 데뷔하였습니다. 다양한 작품 활동 후 '노트 시리즈'로 학습만화 작업을 시작하였습니다. 작품으로는 '마법 천자문', '과학 원정대', '직업 원정대', 'Why? People' 등 이 있습니다.

    학습구성 · 감수 / 김태완 (예일초등학교 교사)
    서울교육대학교 대학원에서 초등 수학 교육을 전공하였으며 현재 예일초등학교에서 근무하고 있습니다. 2009 개정 수학과 교육 과정에 따른 수학 교과서를 집필하였으며 서울교육대학교 영재교육원 수학 영재 강의, EBS의 초등 수학 교재를 다수 집필했습니다. 주요 활동으로는 '스토리텔링과 수학을 기반으로 STEAM을 구현한 수학 수업(2013, 교육부)', 한국교육과정평가원에서 초등 수학 사이버 학습 콘텐츠 개발 연구(2014)에 참여하고 있습니다. 저서로는 '천재들이 만든 수학퍼즐 시리즈 2, 10', '초등학생 수학사전', 'Why? 교과서 수학' 등이 있습니다.

    추천 / 강완 (서울교육대학교 수학교육과 교수)
    이 책을 추천해 준 강완 님은 서울대학교 수학교육과를 졸업하고, 미국 조지아대학교에서 교육학 박사 학위를 받았다. 현재 서울교육대학교 수학교육과 교수로 재직하면서 과학영재교육원의 프로그램을 연구 개발하고 있다. 지은 책으로 '초등 수학교육론', '초등 교사를 위한 레크리에이션 수학' 등이 있다.


    기획 의도 / 수학은 계산이 아니라 생각하는 것!
    이제 수학을 공부할 때 단순 암기와 계산 위주의 학습에서 벗어나 창의적이고 유연한 사고방식으로 문제를 해결하는 것이 중요해졌다. 스팀(STEAM) 수학이 바로 그것이다. 과학(Science) • 기술(Technology) • 공학(Engineering) • 예술(Arts) • 수학(Mathematics) 다섯 가지 분야는 서로 영향을 주고받으며 우리의 삶과 밀접한 관계를 지닐 뿐 아니라, 우리에게 윤택한 삶을 제공한다. 스팀 수학은 이러한 서로 다른 다양한 영역을 창의적이고 융합적으로 아우르며 사고할 수 있도록 이끌어 주고 있어 교육 현장에서 적극 활용하기 시작했다. [Why? 수학]시리즈는 스팀 수학을 제대로 구현해 내기 위해 초등 수학 교육 과정인 ‘수와 연산’, ‘도형’, ‘측정’, ‘확률과 통계’, ‘규칙성’ 다섯 개의 영역에 주목했다. 또한 어린이들이 모든 영역에서 기초 실력을 쉽고 재미있게 쌓을 수 있도록 수학적 개념과 원리를 스토리텔링 방식으로 풀어내고자 했다. 초등 수학은 어린이들이 수학의 세계로 발걸음을 처음 내딛는 단계이므로, 수학에 대한 관심과 흥미를 이끌어 내는 것이 중요하기 때문이다. 비로소 어린이들도 수학 개념이 왜 필요한지, 어떻게 쓰이는지 자연스럽게 학습할 수 있을 것이다. 나아가 창의적이고 융합적인 사고력을 기를 수 있을 것으로 기대한다.

    편집자리뷰 / 자만에 빠진 사피, 칼라쿤타이 왕국으로부터 부족을 지켜 낼 수 있을까?
    먹을 것만 밝히던 돌마루 부족은 족장 아들 사피의 노력으로 점차 문명화되어 간다. 수 세기뿐만 아니라 덧셈, 뺄셈까지 익히고, 심지어 집을 짓는 데 적합한 모양까지 고민하기에 이른다. 그런데 이번에는 사피가 문제다. 수학으로 부족을 구했다는 자만에 빠져 있는 사피. 심지어 집 짓기에 가장 효율적인 모양이 뭐냐고 묻는 부족민들에게 잘 모르면서 아는 척하기까지 한다. 그러면서 사피는 이 문제를 해결하기 위해 뒤로 하루의 아버지인 헤노스를 찾아가지만, 헤노스는 세상을 단순하게 바라봐야 한다며 알 수 없는 소리만 한다. 한편, 소수 부족인 루한 왕국은 돌마루와 동맹을 맺기 위해 사신을 상인으로 변장시켜 돌마루 부족으로 보낸다. 하지만 칼라 쿤타이 왕국은 첩자를 통해 이 사실을 알게 되고, 그들을 방해할 음모를 꾸민다. 그 음모는 동맹국들 간에 오해가 쌓이게 만들어서 자연스럽게 연합이 깨지도록 하는 것이다. 과연 사피를 비롯한 돌마루 부족과 동맹국들은 이 위기를 슬기롭게 헤쳐 나갈 수 있을까? 이 책은 점차 수학을 알아가는 돌마루 부족과 사피를 통해 도형에 대해 배울 수 있다. 도형을 이루는 기본 요소에서부터 2차원 공간에서의 평면도형과 3차원 공간에서의 입체도형에 대해 공부한다. 학습한 내용을 바탕으로 생활 속에서 도형을 쉽게 찾을 수 있으며, 삼각형, 사각형 등의 평면도형을 조합해 새로운 모양을 만들 수도 있다. 사피와 하루, 크롬과 함께 도형의 세계로 들어가 보자.




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